Ce qui a évolué dans la lignée des hominé-e-x-s est un système de pensée et parole qui est spectaculairement dynamique, en constante évolution dans son propre mode, ce qu’on appelle l’évolution linguistique. Un moteur majeur derrière cette diversification continue est le désir humain pour des marqueurs d’identité de groupe, un sentiment d’appartenance qui a de fortes conséquences psychologiques dans la facilitation de la confiance et de la coopération. Le changement est contraint par l’espace d’état maximal de la faculté langagière et par les mécanismes universels d’apprentissage et de traitement de l’information. Normalement, le changement arrive par des erreurs ou par choix, souvent motivés par le contact avec d’autres langues, principalement chez les adolescent-e-x-s et les adultes. Quand le changement se propage suffisamment pour faire glisser les distributions de probabilités selon lesquelles les enfants apprennent, il en résulte l’évolution linguistique.

Dans le projet Diversification, nous nous attaquons aux processus de changement et d’apprentissage chez les adultes, à travers les work packages (WP) Diversity Conditions, Diversity Functions et Stationarity.